7 razones para volver a creer en la arquitectura
Hace unos días, en Iniciador se habló de "emprender en arquitectura". El resultado fueron estas 7 razones convincentes para volver a creer en la arquitectura que hoy hacemos nuestras.

1. Arquitectura=Emprender
“El Arquitecto es alguien que diseña. Concibe. Inventa. Planea. Proyecta. Emprender significa acometer o comenzar un negocio. Un emprendedor es alguien que emprende con resolución acciones dificultosas o azarosas. Como véis, emprender está muy cerca de diseñar, inventar, del riesgo y del azar. Nosotros somos expertos en eso. En inventar y hacer esas cosas”.
2. Diseñar=Emprender
“Significa tomar decisiones en la incertidumbre. Estamos en un mundo sin mapas donde las decisiones se toman sin intuición. Razón por la que en vez de dar clases en una escuela la doy en una universidad de MBA. Ya no existe el método del caso. Lo que existe es una falta de datos. Para esto el arquitecto es muy poderosa. Tenemos el pensamiento no lineal, intuitivo, creativo que hace falta en estas situaciones frente a la educación cartesiana”.
“Hay muchos otros proyectos que están por construir. Un diseñador industrial inventó el Velkro. Un químico creó el Post-It”.
3. Los negocios se interesan cada vez más por la perspectiva arquitectónica
“Cada vez están más interesados en el diseño, en dar esos saltos cualitativos que crean nuevos mercados. Quieren moverse en un nuevo territorio difuso. Requieren esto. Nos llaman pero no les queremos escuchar.
4. Somos magníficos integradores
“Somos de las pocas profesiones que tienen un componente de director de orquesta. Esa dimensión completa y estratégica. Somos capaces de dirigir e integrar aspectos diversos que otros no están capacitados de hacer”.
5. Tenemos un potentísimo zoom
“Nuestro trabajo requiere usar una lente zoom bestial. Nos permite ver todo con ojo de pez y hacer acercamientos precisos. Es un entrenamiento que tiene enorme aplicación para las empresas”.
6. Proyectos por encima de asignaturas
En instituciones como Tiimiakatemia o en países como Finlandia, que lideran todos los ranking en educación ya no enseñan por asignaturas. Se enseña por proyectos. Los profesores se incorporan al proyecto con el alumno. Es nuestra manera habitual de aprender y la que se está empezando a aplicar al mundo real.
7. Ser arquitecto no es solo hacer edificios
“No es solo esto. Es un título que te da una óptica que permite modelar el mundo. Como dice el esquema de Tim Brown, en el fondo todo lo que hace el hombre lo está diseñando”.
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Fuente_ YOROKOBU.ES




EL ARQUITECTO ESPAÑOL RAFAEL MONEO, PREMIO PRINCIPE DE ASTURIAS_ Fuente_rtve.es
MUSEO ROMANO DE MERIDA _ Fuente de la imagen_elpais.es
AMPLIACIÓN DEL MUSEO DE BELLAS ARTES DE HOUSTON_Fuente_ photograph © Robb Williamson

IMAGE: Cineteca by Churtichaga + Cuadra Salcedo. Photo © FG+SG
IMAGE: Cineteca by Churtichaga + Cuadra Salcedo. Photo © FG+SG
IMAGE: Cineteca by Churtichaga + Cuadra Salcedo. Photo © FG+SG


Hace 13 años que la compañía de danza alemana Sasha Waltz & Guests, decidió presentar su coreografía Köpel fuera de un teatro, con el propósito de entablar una conversación entre danza y arquitectura. Así surgió la idea de crear “diálogos”, que consistía en presentar coreografías de la compañía en espacios icónicos alredor de Europa, entablando una comunicación entre danza y arquitectura. Curiosamente, los espacios en los que estas conversaciones han tenido lugar, no son foros o teatros, ni son espacios pensados específicamente para una función de danza; se trata de museos que con su especular arquitectura enmarcan la coreografía convirtiéndola en una representación artística en la convergen la danza, la música y el espacio.
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